第30章 繁重的课业

格兰芬多公共休息室里，壁炉的火焰将温暖的光芒洒在古老的石墙上。深夜时分，大部分学生已经回到宿舍，但一群一年级新生还在为作业苦苦挣扎。壁炉里的木柴偶尔发出轻微的噼啪声，墙上的烛台投下摇曳的影子，为这个安静的夜晚增添了一丝神秘的气息。

西莫·斐尼甘正对着一卷羊皮纸发愁，他的魔药学论文才写到一半，墨水瓶旁边堆着几个揉成团的废稿。他的脸上还留着下午魔药课时的黑灰，那是他第三次炸掉坩埚留下的痕迹，显然没来得及好好清理。

"梅林的胡子啊，"他抱怨道，用手指使劲揉着太阳穴，"斯内普是想把我们累死吗？搅拌方向和力度对魔药的影响？这也太专业了！我连正确搅拌都做不好，更别说分析它的原理了。每次我一搅拌，魔药就会爆炸！"

赫敏从一堆厚重的参考书后面抬起头来，她的头发比平时更加蓬乱，显然已经在这里坐了很久："其实这个很有意思。顺时针搅拌会加强魔药的稳定性，而逆时针搅拌则有助于材料的充分融合。在《高级魔药制作指南》第三章第四节中有详细的解释。我还找到了一些补充资料..."

"得了吧，赫敏，"罗恩疲惫地打断她，一边揉着酸痛的手腕，"现在已经快半夜了，我们不需要更多的课堂讲解。我的大脑已经快要罢工了。"他的羊皮纸上只写了寥寥几行字，还有几处明显的墨水污渍。

哈利坐在罗恩旁边，同样一脸疲惫。他的眼镜上沾了一点墨水，但他似乎没有注意到："我真希望我们能像张文那样完美地制作魔药，这样就不用写这么多分析了。说真的，你是怎么做到的？那个完美的天蓝色，还有螺旋状的蒸汽..."

纳威的情况则更加糟糕。他面前的羊皮纸上满是墨水污渍，显然已经重写了好几次。他的额头上冒着细密的汗珠，手指被羽毛笔蹭得全是墨迹，脸上写满了沮丧。

"我连蒲公英根的基本性质都搞不清楚，"他愁眉苦脸地说，声音里带着绝望，"更别说它和其他材料的相互作用了。为什么魔药这么难？我奶奶说得对，我大概真的是个哑炮。"

张文瘫在公共休息室最舒适的那张红色扶手椅上，面前的桌子上摊着两大摞作业。除了斯内普布置的详细分析论文，麦格教授也给了一份变形术理论的深度研究作业。两位教授似乎都认定他是个"天才"，理所当然地加倍了作业量。

"你真的该开始写了，"哆啦A梦从他的口袋里探出头来，小声提醒道，"已经快要午夜了，再拖下去就真的来不及了。明天还有变形课和魔咒课呢。"

"我记得弗雷德和乔治说他们在研发一种自动书写的羽毛笔，"罗恩突然来了精神，"虽然现在还在实验阶段，经常写出一些莫名其妙的内容。上周珀西用了之后，他的变形术论文变成了一首关于跳舞的南瓜的诗。麦格教授的表情特别精彩。"

"那一定很有趣，"哈利笑着说，"至少比斯内普的作业有意思多了。我宁愿读一百首南瓜诗，也不想写这个魔药分析。"

张文转头看向哆啦A梦，眼睛里闪烁着狡黠的光芒："你应该也有类似的道具吧？比如'自动作业机器人'或者'智能写作笔'之类的？在22世纪，这种东西应该很普遍吧？"

"当然有，"哆啦A梦说，但他的语气变得异常严肃，圆圆的脸上露出少有的严厉表情，"但那不是正确的学习方式。魔法不是可以投机取巧的东西，它需要真正的理解和掌握。要是遇到实际情况，那些没有真正学会的知识可能会害了你。"

"哆啦A梦说得对，"赫敏立刻表示赞同，合上她那本厚重的参考书，"魔法是需要认真学习的。我们不能总是寻找捷径。每个咒语、每个魔药配方背后都有其深刻的原理。"

"说得容易，"罗恩嘟囔着，"不是每个人都像你一样聪明，赫敏。我们普通人也需要睡觉的。"

"这不是聪明的问题，"赫敏有些生气地反驳道，"而是态度的问题。只要肯下功夫，每个人都能掌握这些知识。"

"可是这也太多了，"张文指着那堆羊皮纸，有些沮丧地说，"光是魔药材料的分析就要写十几英尺！每种材料都要详细说明性质、用途和注意事项。更别说麦格教授的变形术作业了，她要求分析变形咒语中每个音节的作用。"

"这正是你需要认真学习的原因，"哆啦A梦坚持道，"记得我们说好的吗？来霍格沃茨是为了真正学习魔法，不是为了靠道具蒙混过关。"

最终，张文认命地坐直身体，拿起羽毛笔，开始写作。哆啦A梦答应用"知识复印机"帮他找资料，但内容理解和写作必须靠自已完成。

随着夜色渐深，公共休息室里的学生逐渐减少。哈利和罗恩在写完一半后就放弃了，决定明天早起继续。赫敏则坚持到完成了全部作业才离开，临走前还建议大家参考一下图书馆的几本补充读物。

最后只剩下张文、西莫和纳威还在奋战。月光透过高处的彩绘玻璃窗洒进来，与壁炉的火光交织在一起，为这个安静的夜晚增添了一丝魔法般的氛围。

时间一分一秒地流逝，公共休息室里只剩下羽毛笔书写的声音和壁炉的噼啪声。这将是一个漫长的夜晚，但张文知道哆啦A梦说得对——在魔法世界里，没有真正的捷径可走。真正的魔法来自于理解和掌握，而不是投机取巧。