第二章 求学

开始的时候，将离还不熟悉这外界的生活方式，还以为山谷中看到的和学到的，就是人类的生活方式了。

所以，在秀才先生那里，他做得并不好。

首先，上课不讲话，他做不到。他听不懂，马上就随口问。

他坐久了，会自己站起来跑出去玩。

总之，就是他的习惯没学好。

以前顾青黛也有教过的，但将离在屋子里学了，出去和小朋友一起玩，又学一些奇怪的东西回来。

当时的那种环境下，顾青黛也不敢真的让自己的儿子就完全独行独立的处于那种环境中。

而且，自己都要假装着融入他们，更别说小孩子，所以，这样的耳孺目染下，小孩子真正学到的，都是一些不太好的习惯。

现在，顾青黛想要把他的习惯给纠正过来，但发现有点难。

因为将离开学三天后，秀才就找到了墨衣，提出这个孩子他教不了，连最基本的道理都不听。做事我行我素的，这样并不是一个可能成才的样子。

别误了他教导其他的孩子。

所以，他不想收了将离。

墨衣的脸色不好，他一沉下脸来，秀才自然有些怵，毕竟，老话说得好，秀才遇到兵，有理说不清的。

墨衣为了展示一下自己的能力，当着来告状的秀才的面，伸手就把路边一棵小孩子胳膊粗的树枝给单手抓起来捏成了粉，同时还气汹汹的说道：

“秀才先生你先再收容他几天，但凡有不听的，回来我来教训他。他的胳膊，总是不如这树硬吧。还有，我昨天看到他回来时有一只手上有点青紫，他说是一个同窗给撞了的。”

墨衣看着秀才道：

“我想，他的同窗的胳膊应该也没有这树枝硬吧？”

当那一把粉从他的手里滑下来的时候，秀才的脸色都白了。

他知道，这个学生退不掉。

不只是退不掉，自己还得好好教，只知道这一家子是从外地搬来的，自己还以为多收了一个孩子，束脩多一份，对自己来说是好事。

但现在看来，那钱不是那么好赚的。

秀才当下闭了嘴，第二天还是照样的看着将离上课上到一半，自顾自的站起身来走了出去。

他想了一下，这样的学生，只能不管了。

于是，他放弃了管将离。

而墨衣这边，晚上将离回来，就看到了冷着脸站在门口的墨衣，还有冷着脸坐在屋子里的娘亲。

“娘。”

将离还是有点心虚的。

顾青黛沉着脸说道：

“为什么不好好上课？”

将离顿了一下，觉得自己好好上了课的呀：

“娘，我上了课啊，我没有跑回来啊。”

顾青黛问道：

“那你先生讲课时，你在做什么？”

将离：

“我在听啊，只是他要讲很多次，我就不想听了，我就出去摘花了，娘，我先生院子里的蔷薇开了，好好看，我给你摘了几朵回来。先生不知道的。”

说着，还要从自己的袖袋里拿花出来给母亲。

顾青黛：……

“娘教过你，先生讲课，要认真的听。不可打扰了先生上课。”

“我没有打扰啊，我有听先生讲课。”

将离对这个问题还是有点困觉，然后想了一下说道：

“我讲给你娘，我们先生今天教了三字经，你教过我的，我都会背的。然后他讲了一段三字经里的意思，我讲给你听。”

说着，他就一句一句的把他今天学的都背了出来，就连秀才说话的一些习惯用语，他都背了出来，可以说得上是把秀才讲的，全都记下来了。

墨衣在门口听了，有些愣住了。这是过耳不忘？

顾青黛也是呆住了，他真的没想到儿子这么厉害，还可以听听就能记得。

第二天，墨衣在把菜买回来交给九欢后，就悄悄的进了秀才家的院子外。他在院子外就能听到他们讲课的声音。

然后又听到了先生讲了一段三字经，而且也听出来了，先生怕有些搞不懂，还把讲的又重复讲了一回。

只是在他重复讲的时候，将离就起身出来在院子里围着那蔷薇花看了。

而秀才并没有理会他擅自离开。

而是认真的给其他的孩子讲课。看得墨衣一愣，这秀才是阳奉阴违啊。

看来并没有管自己家小少爷呢。

墨衣观察了一下回来跟顾青黛说起这事，顾青黛皱起了眉头。

虽说不想让将离回皇宫去，但他好歹是个皇子，而别的不说，就自己从小得到的教育，小孩子都应该是要学识五车嘛。

她不想将离成一个没有学识的孩子。但这个先生似乎不适合孩子。

就孩子昨天回来讲的那些，说明自己家的孩子的能力还是不差的，但现在就是习惯有点差。

顾青黛让墨衣出去打听一下，周围有没有比这位秀才更有学识的人，愿意教导将离。

还真给墨衣找到了一个，听说是一个举子，但现在己年过半百。仕途不顺，又家遇逆境，所以居在这个小镇上，也没与什么人往来。平时就在院子里看看书，有两个下人。

墨衣做为他们这个小家的代表，去见了这位姓尚的举人。尚举人听说是要交一个孩子给他教育，他表示不愿意收学生，他没想做先生。

墨衣却是说道：

“这个孩子有点过人之处。就是能过耳不忘，先生收么？”

读书人有个特性，就是爱才。

对那种过目不忘和过耳不忘的人，他们都很羡慕。因为他们这样的人，才是读书的料，有了这好的天赋不用来读书 都不应该。

所以，他决定见见将离。

于是，墨衣第二天就带着将离来到他的院子。

尚举人也就故意让孩子听他讲一篇文章，虽说不算得难，但对一个才五六岁启蒙的学子来说，这己很难了，听不懂，还可能说都说不好。

尚举人也没读得多，只几句。转头就问将离，自己刚才讲的，他听到了吗？要是听到了，也读一下。

没想到，将离张口就读了出来，而且一定不差。还把他的语气都学了过来。

尚举人大喜，果然过耳不忘，这个弟子，收了！