第100章 李承乾的悲剧

“就在这种想要保留权力与不断分出权力的纠结的情绪中，皇帝一天天衰老，一天天的感受到力不从心，开始多疑，开始担忧，年轻时期从不在意的东西现在越来越扎眼，而年轻的太子身边则聚拢起了越来越庞大的势力，一旦嫉妒和恐惧的心理出现，那自然就有嗅到气味的大臣跳出来挑动皇帝的阴暗面。”

“一旦一个掌控至高无上权力的人心中的阴暗面被挑起来，紧接着自然就是一场权力更迭的腥风血雨了，历史上有多少非常有能力的人才被卷入了君王夺嫡废立太子的政治漩涡中死无葬身之地的？”

“比如说诸葛瑾一家，就是卷入了孙权的立储之争才导致全家被杀，东吴只是一个地方割据政权，大一统王朝的立储之争只会更加危险。”

“所以说 那些被废黜的太子未必真就那么不堪，他们不过是身为政治强人的父亲，因恐惧衰老与死亡而奋力挣扎时，或有意，或无意，给拽下悬崖的一个政治牺牲品罢了，刘彻的儿子刘琚，李世民的大儿子李承乾就是这种典型。”

“李承乾是李世民的嫡长子，母亲是文德皇后长孙氏，根据史书的记载，因为这位皇子生于太极宫承乾殿，故以此殿为名，取名李承乾，字高明。寓意着 承继皇业，总领乾坤。”

“宗法制度下，嫡长子在家族传承中的地位很特殊，在这种制度下，嫡长子被视为家族正统的延续，拥有优先继承家族爵位、财产和权力的权利。”

“李承乾作为李世民的嫡长子，其身份地位从出生起便备受瞩目。他不仅是李世民与长孙氏爱情的结晶，更是家族血脉传承的关键人物。在那个重视血统和宗法的时代，李承乾的嫡长子身份为他日后的发展奠定了坚实的基础，也成为他被立为太子的重要依据。”

“《旧唐书 列传 卷二十六》：恒山王承乾，太宗长子也，生于承乾殿，因以名焉。武德三年，封恒山王。七年，徙封中山。太宗即位，为皇太子。时年八岁，性聪敏，太宗甚爱之。太宗居谅暗，庶政皆令听断，颇识大体。自此太宗每行幸，常令居守监国。”

“李世民发动玄武门继位法当上皇帝之后，十月癸亥，年仅8岁的李承乾被册立为太子。史书记载承乾“性聪敏”，“特敏惠”，“丰姿峻嶷、仁孝纯深”，李世民非常喜欢他，对李承乾着力培养，派陆德明、孔颖达、于志宁、杜正伦、魏征悉心辅佐和教导他。”

“这些大儒们他们不仅在学术上有着深厚的造诣，而且在品德和为人处世方面也堪称楷模。他们对李承乾进行了全方位的教育，涵盖了多个领域，旨在培养他的品德、智慧和治国理政的能力。”

“在这些名师的教导下，李承乾展现出了超乎常人的聪慧和学习能力。他不仅能够熟练背诵经典篇章，还能够对其中的内容进行深入的思考和解读，提出自己独特的见解。这种聪慧和好学的品质，让李世民对他更加宠爱有加，也让朝中大臣们对他的未来充满了期待。”

“贞观西年的时候，李世民下诏令承乾“宜令听讼”，还说“自今以后，诉人惟尚书省有不伏者，於东宫上启，令承乾断决。”让李承乾在尚书省听讼，如遇到有不服尚书省的判定，可以去东宫上诉，如果还是不服，再由皇帝裁决。虽然只是“听讼”，不过可见李世民己经在有意识地锻炼李承乾身为储君的政治能力了，而这时候的李承乾不过12岁。”

“在处理案件的过程中，李承乾表现出了惊人的冷静和理智，他能够认真听取各方的陈述，仔细分析案件的细节，做出公正合理的判断。他的处理结果得到了李世民和朝中大臣的一致认可，大家都对他的政治才能刮目相看 。”

“此后，每当李世民外出巡幸时，都会让李承乾留守长安监国，代理国事。在监国期间，李承乾充分展现出了他的政治才能和领导能力。”

“贞观九年，公元635年，太上皇李渊再给李世民造了三十几个弟弟妹妹后终于去世了，李世民按照传统需要居住在守丧的房子里，不理政事，将政事全部交给17岁的太子李承乾断决，并多次让太子监国，在这期间，他表现出了超乎常人的成熟和稳重，处理政务时果断决策，以大局为重，展现出了一位优秀君主的潜质。”

【“正经大臣谁会在皇帝在位的时候理太子的建议，说白了在太子真正继位登基之前，东宫属官完全都是泥塑人偶。大臣找太子麻烦是想在太子身上刷声望，就是指望在太子登基以前退休。就像视频里说的这样，当太子最重要的是能忍，在孝字上做足功夫。”】

“李世民的确是把李承乾当成接班人培养的，从听讼到裁决政事，一步一步培养李承乾的政治能力。”

“《命皇太子权知军国事诏》：皇太子承乾，文过志学，秉性聪敏，频年治国，理务允谐。今欲於东宫平决，朕得尽哀庐室，终其丧纪，望群公卿士，股肱王室。”

“在唐太宗下达的诏书中，也能看出唐太宗对太子李承乾还是比较满意的，他称赞太子掩饰过错善于学习，本性思维灵敏，这几年治国，处理政务是和谐一致，并希望公卿大臣尽力辅佐太子。”

“本来李承乾不论是身份还是地位还有自己的能力声望都应该是稳的不能再稳的太子了，毕竟李世民也不想玄武门继位法被传承下去，虽然我们知道李世民还是失算了。当时的李世民可不这么想，在当时的李世民的规划中，以后的皇位必定是李承乾的。”

“由于对于太子的期望值很高，李世民对李承乾的要求也非常严格，于志宁等老师也认真负责，并时刻监督太子的言行举止，一旦发现有出格的地方，就随时向李世民汇报。”