第18集好友相助

放学后的校园总是充满着别样的喧嚣，同学们嬉笑打闹着陆续离开，而琼瑶却常常眉头紧锁，望着手里那满是红叉的数理化试卷，满心的忧愁怎么也挥之不去。她知道，这些学科就像一座座难以翻越的大山，横亘在自己的求学之路上，可又实在是有些力不从心。

就在这时，好朋友晓萱走到了她的身边，轻轻拍了拍她的肩膀，看着她手中的试卷，眼神里满是关切与心疼。晓萱深知琼瑶的烦恼，她知道这个在文学世界里如鱼得水的好朋友，一碰到这些数字和公式就仿佛迷失了方向，而自己不能眼睁睁地看着琼瑶一首为此苦恼下去呀。

“琼瑶，别愁眉苦脸的啦，我有个主意，我数理化还算可以，要不我来帮你补习吧，咱们一起把这些难题攻克下来呀。”晓萱笑着说道，那笑容里透着满满的真诚与自信。

琼瑶抬起头，眼中闪过一丝惊喜，可又有些犹豫：“真的行吗？我感觉自己在这方面实在是太笨了，就怕浪费你的时间呢。”

“哎呀，说什么呢，咱们是好朋友呀，哪有什么浪费时间的说法，就这么定了，从今天开始，每天放学后咱们就去图书馆。”晓萱拉着琼瑶的手，语气坚定不容置疑。

就这样，每天放学后，晓萱都会准时出现在琼瑶的教室门口，然后拉着她往图书馆走去。图书馆的角落，成了她们专属的小天地。那里摆放着几张陈旧却擦拭得干干净净的桌椅，周围的书架上摆满了各类书籍，散发着淡淡的油墨香，仿佛也在为她们的这场学习之旅默默助力。

第一天补习的时候，晓萱先是拿出琼瑶的数学课本，翻到最基础的公式那一页，指着上面的字符，耐心地开始讲解：“琼瑶，你看这个加法交换律呀，其实就是说两个数相加，交换它们的位置，和是不变的，就像2 + 3和3 + 2，结果都是5呢，很简单吧，很多复杂的题目都是从这些基础的东西延伸出来的哦。”

琼瑶认真地点点头，眼睛一眨不眨地盯着课本，手里紧紧握着笔，在本子上快速地记录着晓萱说的每一句话，仿佛生怕错过任何一个关键的字眼。

接着，晓萱又拿出一道简单的应用题，开始分析解题思路：“咱们来看这道题呀，说小明有5个苹果，小红又给了他3个，问小明现在一共有几个苹果，这就是用加法呀，把原来有的和后来增加的加在一起，就是5 + 3 = 8个，应用题就是要先把题目里的意思弄明白，然后找到对应的运算方法哦。”

琼瑶一边听着，一边微微皱着眉头思考着，等晓萱讲完，她犹豫了一下，小声地问道：“那要是题目里的条件再多一些，变得复杂了，该怎么判断用什么运算呢？”

晓萱笑了笑，知道琼瑶开始真正用心去思考了，这是个好兆头呀。她又拿起笔，在纸上画起了简单的示意图，把题目里的各个元素分别列出来，继续说道：“如果条件变复杂了，咱们就把关键的信息都整理出来，像这样列清楚，然后看看它们之间的关系，是增加了就用加法，减少了可能就是减法，要是几个相同的数量相加，说不定就是乘法啦，你得慢慢去分析哦。”

琼瑶似懂非懂地点点头，然后又让晓萱出了几道类似的题目，自己试着去做。她做得很认真，每一步都写得清清楚楚，可还是会在一些地方出错。晓萱就坐在旁边，不厌其烦地指出她的错误，一遍又一遍地讲解正确的做法，首到琼瑶完全理解为止。

就这样，日复一日，每次补习，晓萱都会从最基础的公式开始，一点点加深难度，带着琼瑶去攻克那些复杂的应用题、几何题，还有物理的力学问题、化学的方程式等等。琼瑶也从未有过一丝懈怠，她总是提前把课本预习一遍，把不懂的地方标记出来，等晓萱讲解的时候就格外专注，遇到不明白的，哪怕是一个小小的细节，她都会立刻提出来，非要弄个明白不可。

随着时间的推移，琼瑶渐渐地发现，那些曾经看起来如同天书般的数理化知识，似乎不再那么遥不可及了。她开始能够理解一些题目里的逻辑关系，做对的题目也越来越多了。有一次数学小测验，琼瑶看着试卷上的题目，心里竟然没有了以往的那种慌乱，而是冷静地分析着，运用着晓萱教给自己的那些解题思路，一道道地往下做。

当测验成绩公布的时候，琼瑶惊喜地发现，自己的分数比之前提高了不少呢。虽然还不算特别优秀，但这小小的进步对于她来说，就像是黑暗中透出的一丝曙光，让她看到了希望，也让她心里那块一首沉甸甸的大石头，终于轻了一些。

物理课上，老师在讲台上演示着滑轮组的实验，以往琼瑶总是看得云里雾里，根本不明白其中的原理，可这次，她却能跟着老师的思路，想起晓萱给自己讲过的关于力的分解和省力的知识，一下子就理解了滑轮组是如何通过改变力的方向和大小来达到省力的效果的。

化学课上，面对那些复杂的化学反应方程式，琼瑶也不再是一头雾水了。她能准确地判断出反应物和生成物，还能根据化合价的变化来配平方程式，这让化学老师都对她刮目相看，还在课堂上表扬了她，夸她进步神速。

琼瑶心里别提多高兴了，下课后，她迫不及待地跑到晓萱的班级，把这个好消息告诉了她。晓萱听了，脸上也洋溢着开心的笑容，她拉着琼瑶的手说道：“我就知道你可以的呀，你看，只要努力，这些学科也没那么难嘛，你继续加油，肯定会越来越好的。”

而成绩的提升带来的不仅仅是老师的表扬和同学们羡慕的目光，更重要的是，琼瑶心里的压力减轻了许多。她不再像以前那样，每天一想到数理化就愁得吃不下饭、睡不着觉了。她整个人的状态都变得轻松起来，眼中又重新闪烁起了往日那灵动的光彩。

更让她开心的是，因为不用花费大量的时间去纠结那些怎么也弄不懂的数理化难题了，她终于有了更多可以自由支配的时间。放学后，她除了继续和晓萱去图书馆巩固知识，还能抽出不少时间来，坐在自己那小小的书桌前，翻开心爱的笔记本，拿起笔，沉浸在文学创作的世界里。

她会把自己在校园里看到的同学们的趣事、在生活中感受到的那些细腻的情感，都一一写下来，文字在她的笔下仿佛有了生命，编织出一个个或温馨、或感人的小故事。有时候，她写着写着，就会完全忘记了时间的流逝，仿佛整个世界就只剩下自己和眼前的这一方纸页，她在上面尽情地挥洒着自己对文学的热爱，倾诉着内心的喜怒哀乐。

有一回，她根据自己在图书馆补习时看到的一个场景，写了一篇短文。那是一个午后，阳光透过窗户洒在书架上，一位老者坐在角落静静地看着书，那画面宁静而美好，让琼瑶很是触动。她在文章里细腻地描绘了那老者的神态、周围的光影，还有那弥漫在空气中的静谧氛围，将自己对生活中这份小美好的感悟都融入了进去。

当她把这篇短文拿给晓萱看的时候，晓萱读完后，不禁赞叹道：“琼瑶，你写得太好了呀，感觉我都能看到那个画面了呢，你这文学天赋真是让人羡慕，现在你又有时间可以好好发挥了，以后肯定能写出更多厉害的作品呢。”

琼瑶听了，脸上泛起一抹红晕，有些不好意思地笑了笑说：“还得多亏了你呀，要不是你帮我补习，我现在还在那些学科里挣扎呢，哪有时间写这些呀。”

两人相视一笑，她们都知道，这份友谊在这充满挑战的校园时光里，是多么的珍贵。而琼瑶也在好友的帮助下，一步步在学业与文学的道路上，努力地前行着，向着那充满希望的未来迈进。