第16章“打击”让我成长

在程翰的成长过程中，让程翰深刻地理解了打击的意义。

那是程翰上初中的时候，程翰非常喜欢数学，并且在数学方面也有一定的天赋。

因此，程翰参加了学校的数学竞赛，并期望能够获得好成绩。

在竞赛前，程翰做了充分的准备，每天都花费大量的时间和精力进行复习和练习。

程翰相信自已一定能够在竞赛中取得好成绩。

然而，当竞赛成绩公布时，程翰却发现自已只获得了三等奖。

这个成绩让程翰非常失望和沮丧，程翰觉得自已的努力没有得到回报。

在接下来的几天里，程翰一直沉浸在失望和沮丧中，无法自拔。

程翰开始怀疑自已的能力和天赋，觉得自已再也无法在数学方面取得好成绩了。

但是，程翰并没有放弃。程翰知道，打击是成长的必经之路，只有经历了打击，才能更加坚强和成熟。

因此，程翰开始反思自已的学习方法和态度，找出自已的不足之处，并加以改进。

程翰还向老师和同学请教，寻求他们的帮助和建议。

在接下来的日子里，程翰更加努力地学习数学，不断地提高自已的能力和水平。

程翰相信，只要他坚持不懈地努力，就一定能够取得好成绩。

终于，在一次数学考试中，程翰取得了全班第一的好成绩。

这个成绩让程翰非常高兴和自豪，程翰觉得自已的努力终于得到了回报。

程翰拿着试卷，脸上洋溢着自信的笑容。同学们纷纷围过来向他表示祝贺，他谦虚地回应着大家。

这时候，数学老师走进教室，眼神中满是欣慰，当众表扬了程翰的进步。

课后，老师单独找程翰谈话，鼓励他可以尝试挑战更高级别的数学竞赛。

程翰心中一动，曾经失败的阴影闪过，但很快被坚定取代。他告诉老师自已愿意试试。

回家后，程翰将想法告知父母，父母大力支持，还给他报名了专业的辅导课程。

程翰再次全身心投入到数学竞赛的准备中，每一道难题都是他攀登高峰的阶梯。

当他站在更高规格的数学竞赛考场时，心中充满斗志。

这次竞赛难度极大，但程翰凭借扎实的基础和冷静的思考顺利作答。

最终结果公布，程翰荣获二等奖。虽然不是第一名，但他明白，这又是一次成长。

他知道，无论未来遇到多少打击，他都会像现在一样，勇敢面对，向着更高目标前行。

程翰拿着奖杯回到学校，同学们投来羡慕的目光。

学校专门为他举办了一个小型的表彰大会，校长亲自为他颁奖，并且邀请他上台分享获奖心得。

程翰站在台上，看着台下的老师和同学们，深吸一口气说道：“我曾经也失败过，那次失败让我很沮丧。但是我明白了，不能因为一次的挫折就放弃。”

“通过不断地努力提升自已，我才能站在这里。这个二等奖对我来说不仅仅是一个荣誉，更是一种激励，它告诉我只要坚持就会有收获。”

“以后我会朝着更高的奖项前进，希望大家也能不畏困难，勇往直前。”

台下响起热烈的掌声。之后，程翰成为了学校的榜样，经常有低年级的学生来找他请教数学问题，他总是耐心解答。

而程翰也没有骄傲自满，依然每天刻苦钻研数学知识，他的目标是在下一次竞赛中冲击冠军宝座，他相信终有一天自已能够实现这个梦想。

通过这次经历，程翰深刻地理解了打击的意义。

打击是成长的必经之路，只有经历了打击，才能更加坚强和成熟。

在面对打击时，我们不能放弃，要勇敢地面对，找出自已的不足之处，并加以改进。

只有这样，我们才能在打击中成长，取得更好的成绩。l