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第22章 乐极生悲
下课铃声响起,教室里顿时充满了收拾书本和羊皮纸的窸窣声。张文小心翼翼地把那根堪称艺术品的银针收进口袋,脸上带着难以掩饰的得意。马尔福那吃瘪的表情还历历在目,让他心里一阵畅快。他已经开始盘算下次变形课要用印象贝雷帽变出什么更惊人的作品,也许是一根镶嵌着祖母绿的金针?或者一根能自动穿线的魔法银针?
"我都看到了,"哆啦A梦在他口袋里小声说,语气中带着无奈,"那个表情,简直和大雄一模一样。每次用道具取巧成功,都是这副得意忘形的样子。"
"我哪有,"张文小声反驳,"我这是在...在思考变形术的深层原理。"
"是是是,"哆啦A梦明显不信,"上次大雄用倍数饼干在体育课上打破校记录时,也是这么说的。结果第二天就被老师抓去补考。"
张文正要继续辩解,麦格教授的声音打断了他们的对话。
"在你们离开之前,"她站在讲台前说,声音清晰地传遍教室每个角落,"我要布置一些作业。"此话一出,全班同学都发出了轻微的叹息声,就连一向好学的赫敏也皱了皱眉。
"首先,"麦格教授继续说道,"我要求每个人写一篇关于基础变形理论的论文,重点分析物质转换的核心原理。长度至少要有十二英寸羊皮纸。"她环视教室,确保每个人都听清楚了,"其次,你们要继续练习今天学的火柴变针咒语。下节课我会检查每个人的进步情况。要知道,变形术不是一蹴而就的,需要持续的练习。"
学生们开始往书包里塞羊皮纸和羽毛笔,有些人已经开始小声讨论要去图书馆占位置。但就在这时,麦格教授又开口了:"张先生,请你留一下。"
张文的心跳顿时漏了一拍。难道是被发现了什么?印象贝雷帽的魔力被察觉了?他忐忑地走到讲台前,能感觉到其他同学好奇的目光。
"你今天展现出的天赋令人印象深刻,"麦格教授的眼睛透过方形眼镜闪着光芒,"这种程度的装饰性变形,即使是高年级学生也很难做到。所以..."她停顿了一下,"我要给你一些额外的作业。"
"额...额外的作业?"张文结结巴巴地问,心里已经开始后悔自已刚才表现得太过出色。
"没错。除了基础作业外,我希望你能写一篇关于装饰性变形的深入研究论文,重点探讨如何在保持物品基本功能的同时添加美学元素。论文长度至少要有二十英寸。"她从讲台下的抽屉里拿出一本厚重的书,"这是《高级变形术:从简单到复杂》,我建议你特别关注第三到第七章,里面详细讲解了装饰性变形的理论基础。下节课我们可以就这些内容进行深入讨论。"
张文接过那本砖头般的书,感觉整个人都不好了。书的重量让他的手臂微微下沉,封面上复杂的符文图案仿佛在嘲笑他的自作聪明。他原本以为用印象贝雷帽是个完美的报复,没想到给自已挖了个大坑。
走出教室,确认周围没有其他同学,他才敢小声抱怨:"这下可好,作业直接翻倍。早知道就该变个普通的银针。"
"这不是很好吗?"哆啦A梦反而显得很高兴,"借助道具确实能暂时解决问题,但只有真正掌握的知识才是自已的。你看大雄,要不是总是依赖道具,也不会每次考试都垫底。而且,"他的声音带着一丝狡黠,"你不觉得把科学和魔法结合起来学习很有意思吗?"
"可是..."张文一边走一边翻开那本厚重的变形课本,密密麻麻的文字让他头晕目眩,"这些理论也太深奥了。而且说实话,就算我把这些全都学会,也不可能做到像你的道具那么神奇啊。"
"比如?"
"比如你的星体球,"张文压低声音说,生怕被路过的画像听到,"轻轻一转就能改变星球的位置。就算我在变形术上成为下一个邓布利多,也不可能随手就把火星挪到木星轨道上吧?"
哆啦A梦忍不住笑了:"那是当然的。科技和魔法各有所长,没必要强求完全一样。但这不意味着你就可以偷懒不学习。说不定有一天,你会发现把科学原理和魔法结合起来,能创造出比单纯使用道具更神奇的效果呢?"
张文若有所思。确实,今天用印象贝雷帽时,他就是把现代首饰设计的理念和魔法变形结合在了一起,才创造出了那根独特的银针。如果能更深入地理解两者的原理,也许真能开创出一些新的可能性。
"好吧,"他长叹一口气,"看来只能好好学习了。不过..."他狡黠地眨眨眼,"在我完全掌握这些知识之前,偶尔借用一下道具应该没问题吧?"
"我就知道你会这么说,"哆啦A梦无奈地摇头,"和大雄真是一模一样。每次都说要认真学习,结果下次遇到困难又想着用道具解决。"
"喂!"张文抗议道,"我好歹还知道要认真学习呢。你看我这不是已经准备去泡图书馆了吗?"
他们一边拌嘴,一边向格兰芬多塔楼走去。张文的书包因为那本厚重的变形课本而变得格外沉重,肩带都快勒进肉里了。但奇怪的是,他的心情却不错。虽然多了很多作业,但能在霍格沃茨学习魔法本身就是一件令人兴奋的事。
更何况,他还有一个来自未来的朋友,可以在关键时刻帮他一把。当然,这种想法他没敢说出来——要不然哆啦A梦肯定又要说他和大雄一个德性了。
"对了,"走到一个转角时,张文突然问,"你说的那个大雄,现在在做什么呢?"
"大概是在为了及格分数在拼命补习吧,"哆啦A梦说,"就像你接下来要做的那样。"
"补习?"张文看了看怀里的变形课本,又想到还没写完的魔药学作业和草药学笔记,不禁发出一声哀叹,"这周末是别想去霍格莫德了。"
"这才第一周呢,"哆啦A梦说,"以后的课程只会更难。不过别担心,"他的声音中带着鼓励,"只要你认真学习,一定能掌握这些知识的。到时候,说不定你能发明出比我的道具更神奇的魔法呢?"
"真的假的?"张文有些怀疑,"比如能超过星体球?"
"谁知道呢?"哆啦A梦神秘地说,"魔法的潜力是无限的,就看你能不能发掘出来了。"
"要是能超过星体球的威力..."张文一边爬楼梯一边想着哆啦A梦的话,突然忍不住在心里笑出声。
如果放在穿越前看的那些网文小说里,这种随手就能移动行星的能力,那妥妥的就是仙帝级别的存在了。什么"手握日月摘星辰"、"翻手为云覆手为雨",跟星体球一比,这些描写简直都太保守了。
"一个小小的道具就能移动行星,"他在心里继续吐槽,"这要是写进小说,作者怕是要被喷成筛子。读者评论区肯定一片'设定崩了'、'太离谱了'、'这起码得仙帝巅峰了吧'..."
"你在偷笑什么?"口袋里的哆啦A梦问道。
"没什么,"张文赶紧收住笑容,"就是在想,要是我真能学出超过星体球的本事,那可真是...太厉害了。"
"所以更要好好学习,"哆啦A梦一本正经地说,"而不是总想着用道具取巧。"
张文点点头,但心里还在想:就算学到秃头,大概也赶不上一个来自22世纪的道具的威力吧?不过这话他可不敢说出来,否则肯定又要被说教一通了。
当然得承认,哆啦A梦说得也对,与其总想着依赖道具,不如好好学习,把知识变成真正属于自已的力量。在这个过程中,偶尔借用一下未来科技的力量...应该也不算什么大问题吧?
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